Introducción a la metodología CRECER™

Introducción a la metodología CRECER™

92 lecciones

250 €750 €Inscríbete

Próximas sesiones online

Se puede entrar en cualquier momento, aunque el curso haya empezado.

Temario

Contenido disponible tras la inscripción.

Bienvenida al curso6 lecciones
  1. 1.Presentación
  2. 2.Calendario y aspectos prácticos
  3. 3.FAQs (Preguntas frecuentes)
  4. 4.Información variada sobre los videos del curso
  5. 5.Material gráfico de apoyo.
  6. 6.Quien imparte el curso -Conoce un poquito a Oscar-
Módulo 1: Bases de la Gestión emocional · SENTIR™11 lecciones
  1. 7.¿Que es la gestión emocional?
  2. 8.El músculo emocional
  3. 9.Diferencia entre sentimientos y emociones
  4. 10.Tipos de sentimientos
  5. 11.Combinar el control emocional y la gestión emocional
  6. 12.Los daños emocionales
  7. 13.Bases para diagnosticar los daños emocionales
  8. 14.La conducta como diagnóstico
  9. 15.6 necesidades, 6 herramientas clave para el trabajo de familias
  10. 16.Distinguir cada necesidad con claridad para aplicarlas correctamente
  11. 17.Tarea semanal: Aumentar la conciencia sobre El mal funcionamiento
Módulo 2: Herramientas de trabajo entre adultos · SENTIR™11 lecciones
  1. 18.Necesidad de adultos con atención
  2. 19.Comenzar poco a poco con la gestión emocional: respeta tu proceso.
  3. 20.El piensa escucha
  4. 21.El rol del escucha
  5. 22.El rol del participante
  6. 23.Las sesiones
  7. 24.Desarrollo del músculo emocional
  8. 25.Diario de sesiones
  9. 26.Opresión de la salud mental
  10. 27.Todos en el mismo barco: Victimas, maltratadores y testigos de la opresión
  11. 28.Tarea relacionada con la gestión emocional en la vida adulta
Módulo 3: Herramientas para apoyar las descargas emocionales de niños y niñas · CRECER™6 lecciones
  1. 29.Necesidad primaria de las descargas emocionales
  2. 30.Permitir las descargas
  3. 31.Abrir las descargas
  4. 32.Sostener las descargas
  5. 33.Cerrar las descargas
  6. 34.Tarea relacionada con las descargas de peques
Módulo 4: Herramientas para conectar con niños y niñas en su universo: El Tiempo especial · CRECER™6 lecciones
  1. 35.La profunda necesidad de conexión
  2. 36.¿Qué es el tiempo especial?
  3. 37.Cada cuanto hacer tiempo especial
  4. 38.La Importancia de Visibilizar el tiempo especial
  5. 39.Dificultades y perspectiva a largo plazo del tiempo especial
  6. 40.Tarea relacionada con el Tiempo especial
Módulo 5: Herramientas para disolver tensiones ligeras y recuperar la conexión profunda: Juego Conectivo · CRECER™7 lecciones
  1. 41.La necesidad de Re-conexión
  2. 42.Que es el Juego conectivo
  3. 43.La risa, el indicador de que vamos por buen camino
  4. 44.Resumen de la arquitectura del juego conectivo
  5. 45.100% Seguras, 100% Interesantes
  6. 46.cuanto tiempo invertir en el juego conectivo
  7. 47.Tarea relacionado con el juego conectivo
Módulo 6: Herramientas para acompañar la frustración e impotencia en la infancia: Los limites · CRECER™10 lecciones
  1. 48.Necesidad de funcionar bien
  2. 49.Perspectiva extra sobre el buen funcionamiento
  3. 50.límites y conflictos
  4. 51.Evaluar quien funciona mal
  5. 52.Como fijar límites y retos I
  6. 53.Como fijar límites y retos II
  7. 54.Como NO fijar límites
  8. 55.La odiada escalada emocional
  9. 56.No forzar las descargas emocionales
  10. 57.Tarea relacionada con los limites
Módulo 7: Herramientas para enfrentar los miedos y dificultades del día a día: Tiempo de Reto · CRECER™6 lecciones
  1. 58.Necesidad de desarrollar el potencial humano desde la infancia
  2. 59.Los retos, la otra cara de la moneda
  3. 60.La importancia de la seguridad y confianza cuando trabajamos con los miedos
  4. 61.Tiempo de reto y tiempo de reto invertido
  5. 62.Breve presentación de los miedos tempranos y ataques de pánico
  6. 63.Tarea relacionada con el arte de fijar retos
Módulo 8: Herramientas para construir alianzas y poder implantar esta perspectiva en el día a día · SENTIR™6 lecciones
  1. 64.Necesidad de comunidad
  2. 65.Los grupos de trabajo o grupos de apoyo
  3. 66.Tipos de sesiones para un trabajo sistemático
  4. 67.Recursos online y literatura recomendada.
  5. 68.De la teoría a la practica: La necesidad de decidir desahogar.
  6. 69.Evaluación y despedida
Grabaciones de los encuentros · 2026–20278 lecciones
  1. 70.Módulo 1 · jueves 22 de octubre de 2026
  2. 71.Módulo 2 · jueves 5 de noviembre de 2026
  3. 72.Módulo 3 · jueves 12 de noviembre de 2026
  4. 73.Módulo 4 · jueves 26 de noviembre de 2026
  5. 74.Módulo 5 · jueves 10 de diciembre de 2026
  6. 75.Módulo 6 · martes 22 de diciembre de 2026
  7. 76.Módulo 7 · jueves 7 de enero de 2027
  8. 77.Módulo 8 · jueves 21 de enero de 2027
Grabaciones de las sesiones virtuales de otras convocatorias14 lecciones
  1. 78.1ª sesión 12/02/2026
  2. 79.2ª CLASE 19/02/2026
  3. 80.3ª Clase 26/02/2026
  4. 81.4ª Clase 5/3/2026
  5. 82.5ª Clase 12/3/2026
  6. 83.6ª Clase 19/3/2026
  7. 84.Clase virtual 1 (11 noviembre 2025)
  8. 85.Clase virtual 2 (18 noviembre 2025)
  9. 86.Clase virtual 3 (25 noviembre 2025)
  10. 87.Clase virtual 4 (02 diciembre 2025)
  11. 88.Clase virtual 5 (09 diciembre 2025)
  12. 89.Clase virtual 6 (16 diciembre 2025)
  13. 90.Clase virtual 7 (23 diciembre 2025)
  14. 91.Clase virtual 8 (13 Enero 2026)
Bonus y contentions extra1 lecciones
  1. 92.presentación del sello de calidad
Inscríbete por 250 €